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幼儿园如何祸害了教育(有娃请看)

2018-09-14 来源:开悟的人最洒脱  浏览:    关键词:幼儿园
摘要:浅聊禁止幼儿园小学化的一些奇怪现象。禁止幼儿园小学化这事近年来貌似搞得轰轰烈烈,但实质在我们身边的幼儿教育上,并未对幼儿本身产生什么有意义的影响。只是各种危言耸听的言论不断被转发,搞得家长们晕头转向,不知正确方向在哪里。从现实看,禁止幼儿园小学化以来,我们身边的幼儿园对幼儿教育方面并没有什么质的变化。就小编这附近的幼儿园来讲,确确实实没有任何变化,唯一的区别是:在以往,幼儿园每个学期光明正大地收书本费,光明正大地发放教材。在现在,幼儿园由家委(在幼儿园的家长义工)收书本费,由家委发放教材。之所以有这一波操

浅聊禁止幼儿园小学化的一些奇怪现象。

禁止幼儿园小学化这事近年来貌似搞得轰轰烈烈,但实质在我们身边的幼儿教育上,并未对幼儿本身产生什么有意义的影响。

只是各种危言耸听的言论不断被转发,搞得家长们晕头转向,不知正确方向在哪里。

从现实看,禁止幼儿园小学化以来,我们身边的幼儿园对幼儿教育方面并没有什么质的变化。

就小编这附近的幼儿园来讲,确确实实没有任何变化,唯一的区别是:在以往,幼儿园每个学期光明正大地收书本费,光明正大地发放教材。

在现在,幼儿园由家委(在幼儿园的家长义工)收书本费,由家委发放教材。

之所以有这一波操作,是因为教育局不允许幼儿园对幼儿进行小学化教育,不允许进行文化教学,不允许发放教材。

于是幼儿园动一下脑筋,由幼儿园的家长义工来做这些事,那名义上就等于幼儿园没有做这些事,玩一下擦边球。

换了个形式卖书,但是教育是一样的。

在以前,幼儿园发了书,并不一定会按书本教学,偶尔可能教一教,但是没有系统性地有计划地去教学。

实际上,是靠卖书赚点钱这个目的而已。

教育局不让卖,幼儿园就换个形式卖。

网传幼儿园孩子背着书包像小学生一样上学,每天回来作业一写就是一两个小时......这种现象在小编的圈子里,所有认识的朋友们的圈子里,都只是一种传说。

像这种真正严重小学化的幼儿园,我们也不知道存在中国的哪个角落,你们身边有吗?如果真的有,也确实是要禁止。

但是“禁止幼儿园小学化”的各种危言耸听的言论大肆传播,似乎搞得太神经兮兮。

像幼儿园小朋友背着书包像小学生一样上学,像小学生一样端端正正坐着上课,每天回来作业一写就是一两个小时......这样的肯定是太过火了,对小孩子的成长确实有一定的危害。

但是因此就对早教谈虎色变,一点东西都不敢教,对文化教育的一切都不敢提、不敢碰,那也是有害无益的事。

中国是个文化大国,在古时候,能有钱上得起学的,三岁的小娃都送去私塾学三字经、千字文了。

而这带来了多么巨大的危害呢?我们可以看到,把中国“危害”成了文化大国,“危害”出了无数的文人才子。

所以,我们一句话就否定了中国的传统教育,这也是很狭隘无知的。

近代,受传说中的西方教育的影响,中国在某些人物的提倡下,开始倡导“快乐学习,自由成长”。

当然,这看起来是很美好的。

但是,有可能我们只学了别人的某个部分,并未全面学到别人的精华。

别人有值得我们学习的地方,我们要学。

但是要相信,我们也是有值得别人学习的地方的。

纵览世界,哪个国家的文化底韵有我们大中华的深厚?我们的教育绝对不是一无是处,我们的教育绝对有值得骄傲的一面。

在我们禁止对幼儿进行文化教学时,看看西方国家的幼儿园在给幼儿教什么?我们先不管英国5岁的小王子乔治的课表,人家是王子,我们比不了。

我们来粗略看看美国普通幼儿园的正规教材:这相当于我们的语文书,十几本幼儿园就已经会简单写作在别人已经会自主阅读,会简单写作时,我们还目不识丁。

在别人面前,我们显得对大自然、科学、地理、数学等有些懵懂无知。

我们的幼儿园孩子,若不在外面报班,家长若不加强家庭教学,跟美国的孩子相比,我们真的已经输在起跑线上!我们没有任何一个幼儿园会这么全面、系统地教学,也没有这么一套完整的、科学的,适合幼儿园教学的教材,并且有关部门也禁止这样教。

说到这,又回到老问题:要幼儿园小朋友背着书包像小学生一样上学,像小学生一样端端正正坐着上课,每天回来作业一写就是一两个小时吗?但是我们看看美国的小朋友一个学期看起来学那么多,别人的幼儿园生活是不是就背着书包像小学生一样上学,像小学生一样端端正正坐着上课,每天回来作业一写就是一两个小时?没有!别人的幼儿园生活丰富多彩,好玩有趣程度绝对只比我们高,不比我们低。

那别人是怎么安排的呢?其实这才是真实值得我们去探讨、去研究、去学习的部份。

家里有孩子上小学的家长就能深有体会,小孩上了一年级,有哪个家长敢不盯着做家庭作业,哪个家长敢不认认真真陪读?每学期老师列一系列的书籍名单,家长不在旁边守着帮着,有几个孩子能自主阅读?在我们那个年代,读书是靠老师,家长只顾在田里干活,没哪个家长有空守着辅导孩子功课的。

在现在这个年代,家长敢不辅导试试?第二天老师就在班级群里点名批评那都是必须的。

幼儿园不能教,小学必须会,现在是这个怪象。

到底我们的孩子在幼儿园能不能教点知识?绝对能!怎么教?学学人家嘛。

小编就见到过一个这样的幼儿园:孩子上学上得开心,又学了不少知识和常识。

他们是怎么做到的?其实很简单,就是一个时间的合理分配及老师的尽心尽责。

实际可利用的时间共是5小时30分这个幼儿园其实是个很普通的民工幼儿园,7:30点上学,4:30放学,一天在园9小时。

我们来看,减去半小时上午点心时间,半小时午餐,2个小时午睡,半小时下午点心时间,剩下可利用的时间是5小时30分。

一天之中,这个幼儿园用于文化教育的时间只有1个小时,还分开是上午半小时,下午半小时。

这对幼儿来讲,是不存在压力的,学习相当的轻松。

幼儿不但不抗拒,还非常喜欢。

家长们对此也十分满意,幼儿在德、智、体各方面也都得到了很好的发展。

大家提不提倡幼儿园这样的教学安排呢?喜欢就转发吧,有不同意见欢迎发表评论。

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